martes, 26 de enero de 2016

Prueba de evaluación de la Unidad 4 para 3º de ESO





1. Rellena la tabla sobre diferencias entre el mester de clerecía y el de juglaría:
RASGOS
MESTER DE JUGLARÍA
MESTER DE CLERECÍA
Finalidad
Cantar…las hazañas de un héroe perteneciente a la nobleza, quien encarna los valores más elevados de su pueblo.

Transmitir enseñanzas…religiosas o morales a los cristianos de forma amena.



Transmisores
Los juglares, quienes recitaban los cantares de gesta de memoria en plazas y castillos
Autores cultos o “clérigos” en los siglos XIII y XIV.

Fuentes
Hechos…históricos, a los que se añaden elementos míticos y legendarios sobre la grandeza del héroe, pero que el público tomaba por verdaderos.
Vidas de …santos
Colecciones de …milagros
Obras sobre la …Virgen María.


Métrica
Series de tiradas de Versos…asonantes, divididos en “hemistiquios” separados por una “cesura”.
Empleo de la …cuaderna vía, una estrofa monorrima de cuatro versos alejandrinos, con una cesura intermedia.



Recursos estilísticos
Llamadas de atención a…los oyentes

Epítetos…épicos (fórmulas para elogiar al héroe)

Reproducción de…los diálogos de los personajes para hacer más vivo y cercano el relato.

Lenguaje…sencillo

Fórmulas…juglarescas (paralelismos y llamadas de atención al público)

2. ¿De qué se enorgullecían los clérigos frente a los juglares? ¿Utilizaron estos algunos recursos juglarescos? ¿Por qué?
Se enorgullecían de ser autores “cultos”. Sí utilizaban recursos juglarescos, porque sus poemas se leían ante un público poco instruido de religiosos o peregrinos.
3.    Gonzalo de Berceo escribe Milagros de Nuestra Señora. ¿A qué corriente medieval europea responde? ¿Cuál es la característica común que aparece en los veinticinco milagros que narra?
La obra pertenece a la corriente de devoción a la Virgen, a la que se considera una “mediadora entre los cristianos y Dios”
4.    Lee cómo tiene que ser la mujer de la que debe enamorarse Juan Ruiz según Amor en uno de los episodios más famosos del Libro de buen amor.
Busca mujer esbelta, de cabeza pequeña,
cabellos amarillos, no teñidos de alheña,
las cejas apartadas, largas, altas, en peña;
ancheta de cadera, esta es talla de dueña.
Ojos grandes, hermosos, expresivos, lucientes.
Y con largas pestañas, bien claros, rientes;
las orejas pequeñas, delgadas; para mientes
si tiene el cuello alto, así gusta a las gentes.
Juan Ruiz, arcipreste de Hita, Libro de buen amor, Castalia
¿Qué rasgos se destacan de ella?
Se destacan sus rasgos físicos como el tamaño de su cabeza, el pelo, sus cejas, su cadera, sus ojos, sus pestañas, sus orejas y su cuello.
5.    ¿Cómo contribuyó la Escuela de Traductores de Toledo a la difusión del conocimiento en la Edad Media?
La Escuela de Traductores de Toledo promovió la publicación de obras científicas, históricas y legales.
6.    Describe las líneas esenciales del proyecto cultural de Alfonso X el Sabio.
En primer lugar, establecer la grafía del castellano. Luego, enriquecer el vocabulario del castellano con nuevas palabras y préstamos, muchas de ellas del árabe. Por último, consiguió que la sintaxis fuese más dinámica y agil.
7.    Señala cuáles son los ejemplarios más significativos de la literatura castellana e indica sus características esenciales.
Los ejemplarios más significativos son dos:
1º) “Calila e Dimna”: procede de la tradición hindú. En el libro aparece la conversación de  dos lobos hermanos, llamados Calila y Dimna y las preguntas de un rey a un sabio.
2º)  “Sendebar”: Es también de origen oriental. En el libro, aparecen siete filósofos que intentan convencer al rey para que condene a su hijo.
8.    Don Juan Manuel, sobrino de Alfonso X el Sabio, dirige sus obras a la aristocracia. ¿Para qué? ¿Qué modelo de literatura sigue?
Don Juan Manuel dirige a la aristocracia sus obras para ofrecerle guías de conducta política y religiosa.
El modelo que sigue es el de la literatura didáctica.
9.    ¿A qué está vinculado el nacimiento del teatro medieval? ¿Cómo son las primeras muestras de este teatro?
El nacimiento del teatro medieval está relacionado con las ceremonias cristianas.
Las primeras muestras teatrales son breves textos con música y cortos diálogos que se representaban dentro de las iglesias.

martes, 19 de enero de 2016

ROMANCES MUSICADOS O LEÍDOS PARA 3º DE ESO


1. Romance de la pérdida de Alhama:

http://trianarts.com/romance-anonimo-%C2%A1ay-de-mi-alhama/

https://youtu.be/JBkNbdFcoLE

2. Romance de Abenámar:

http://adigital.pntic.mec.es/~aramo/poesia/poemay26.htm

https://youtu.be/kPQpkFrgetc

3. Romance de Fontefrida:

http://www.poesi.as/indx0003.htm



viernes, 15 de enero de 2016

GUIA DE LECTURA DE LA CASA DE BERNARDA ALBA

GUÍAS DE LECTURA:

http://www.iesseneca.net/iesseneca/IMG/pdf/bernardaalba_guiadelectura.pdf

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/iestorredelosherberos/dpto/len/guias/alba.pdf




GUÍA DE LECTURA

http://delenguayliteratura.com/Trabajo_cuestionario_sobre_lectura_La_casa_de_Bernarda_Alba_acto_1.html

CUESTIONARIO DE LECTURA: 

LA CASA DE BERNARDA ALBA

ACTO 1

PREGUNTA PREVIA AL ACTO:  ¿Qué advierte el autor bajo el título y subtítulo de la obra?

   
  CARACTERIZACIÓN DE BERNARDA POR SUS CRIADAS

1. En la acotación inicial se describe el escenario.

a) ¿De qué color es la habitación? 
b) ¿Cómo son los muros?¿Crees que puede tener algún valor simbólico?
c) ¿Qué se puede deducir de los cuadros colgados en la pared?

2.    ¿Quién ha muerto?
3.    ¿En qué labor doméstica se empeñan las criadas? ¿Puede tener también algún valor simbólico?
4.    ¿Quién está encerrada en la casa?
5.    ¿Por qué se desmayó Magdalena durante el responso (rezo por los difuntos?
6.    Según las palabras de las criadas, ¿cómo queda caracterizada (es decir, cómo es) Bernarda?
7.    Además del miedo, ¿qué sentimiento predomina en Poncia?
8.    ¿Por qué Poncia ha aguantado durante tanto tiempo las humillaciones de Bernarda?
9.    ¿Qué va a hacer cuando por fin se harte de estar con Bernarda?
10. Bernarda tiene cinco hijas. ¿Qué diferencia a Angustias de sus hermanas?
11. Entra una mendiga a pedir comida. ¿Qué le responde la criada (quien poco antes había pedido permiso a Poncia para robarle comida a Bernarda y llevársela a sus hijos)? 
12. ¿Qué relación había entre Antonio María Benavides y la criada?
13. ¿Cómo se comporta la criada cuando oye que vienen del luto?

   COMPORTAMIENTO SOCIAL DE BERNARDA

14. Cuando aparece Bernarda, ¿qué palabra es la primera que pronuncia? [Comprobarás luego que es la misma que pronuncia al acabar la obra.]
15. ¿Qué piensa sobre los pobres?
16. ¿Qué le dice a Magdalena cuando la ve llorando?
17. ¿Qué sienten las mujeres hacia Bernarda? ¿Y qué siente Bernarda hacia ellas?

   COMPORTAMIENTO FAMILIAR DE BERNARDA

18. Una vez que se han ido las mujeres, Bernarda, acalorada, pide un abanico. Adela le ofrece el suyo pero Bernarda lo arroja al suelo. ¿Por qué?
19. Bernarda, a continuación, da la orden tajante y brutal: impone ocho años de luto a sus hijas. ¿Con qué razón lo justifica?
20. ¿Qué les dice Bernarda que pueden hacer mientras tanto?
21. ¿Por qué Magdalena se queja con amargura y pesimismo?
22. Bernarda, autoritaria, corta cualquier intento de insubordinación (“Aquí se hace lo que yo mando”) y deja claro que si “látigo y mula” es para el varón, a las mujeres les corresponde “______ y _______”.
23. La madre de Bernarda, que estaba encerrada en la habitación, empieza a dar gritos. ¿Por qué razón Bernarda no quiere que se acerque al pozo?

   RELACIÓN DE BERNARDA CON PONCIA

24. Poncia le cotillea a Bernarda que Angustias ha estado detrás de una ventana escuchando la conversación de los hombres, lo que hará que Bernarda critique a sus hijas. Luego le cuenta lo sucedido con Paca la Roseta. Relata brevemente lo que le ha pasado a Paca.
25. Bernarda no quiere novios para sus hijas. ¿Por qué?
26. Poncia desata la furia de Bernarda al decir que sus hijas en otro pueblo serían las pobres del lugar. Cuando Poncia le pregunta si tienen o no confianza, ¿qué responde Bernarda?

   OBSESIÓN DE LAS HIJAS DE BERNARDA POR LOS HOMBRES

27. Amelia y Martirio hablan sobre Adelaida, una amiga común.
a) ¿Por qué Adelaida no ha ido al duelo?
b) Amelia no sabe “si es mejor tener novio o no”. ¿A quién o qué echa la culpa?
c) Martirio cuenta la turbulenta historia del padre de Adelaida. ¿Por qué no está en la cárcel?

28. Las dos hermanas (Amelia y Martirio) siguen hablando sobre los hombres:
a) ¿Por qué está acomplejada Martirio?
b) ¿Qué siente hacia los hombres?
c) Amelia contradice las palabras de Martirio al afirmar que Dios ha apartado a los hombres de ellas. Relata brevemente lo que ocurrió entre Martirio y Enrique Humanes.
d) Martirio lanza una dura crítica contra los hombres. Según ella, ¿qué les importa a ellos?

29. Magdalena les cuenta a sus hermanas que Pepe el Romano va a casarse Angustias:
a) ¿Cómo reaccionan Martirio y Amelia? 
b) ¿Por qué razón cree Magdalena que Pepe va a casarse con Angustias?
c) Cuando Martirio comenta que “puede que a él le guste” Angustias, ¿cómo reacciona Magdalena?

30. Entra Adela en escena:
a)¿Qué le dicen que puede hacer con el vestido verde?
b)¿Qué motivo, según Magdalena, “lo puede todo” (como es el hecho de que se casen Angustias, de 39 años, con Pepe, de 25).

31. ¿Cómo reacciona Adela ante la noticia de la boda?
32.  Angustias ha hecho algo que disgusta a su madre. ¿Qué es? 
   
 LAS VERDADES DE MARÍA JOSEFA
33. El acto termina con la aparición de María Josefa, la madre de Bernarda:
a) ¿Cómo va vestida?
b) ¿Qué les dice a sus sobrinas?
c) ¿De qué se queja ante Bernarda (que intenta en vano hacerla callar?

d) Cuando se la llevan, ¿qué pide a gritos? 

ACTO 2

PREPARACIÓN DE LA BODA DE ANGUSTIAS

  1. 1.    ¿En qué labor doméstica están ocupadas las hijas y Poncia?
  2. 2.Adela no está entre ellas. ¿Qué comenta Poncia acerca de ella?
  3. 3.¿Que significa la respuesta de Angustias: “¡Más vale onza en el arca que ojos negros en la cara!”?
  4. 4.¿Cómo se ven Angustias y Pepe? ¿Qué le dijo éste en la primera conversación? 
  5. 5.Según Poncia, ¿cómo se comportan los hombres con sus esposas al poco de  casarse?
  6. 6.Adela y Martirio tienen el primer encontronazo. ¿Qué le responde Adela a Martirio cuando esta última le pregunta cómo ha dormido la noche pasada? ¿Qué defecto físico tiene Martirio?

   LA PASIÓN AMOROSA DE ADELA

  1. 7.Poncia, que ya está enterada del amor de Adela hacia Pepe el Romano, intenta convencerla para que deje en paz a su hermana y su novio. ¿Qué razones le da para ello?
  2. 8.¿Cómo reacciona Adela?
  3. 9.Poncia intenta mantenerse desafiante. Ha descubierto el amor de Adela y está en sus manos hacerlo público. Completa la siguiente frase, muy poética, para expresar el ardor amoroso de Adela: “Mirando sus ojos me parece que_____________________________”.

    LA LIBERTAD DE LOS HOMBRES

  1. 10.¿Por qué Amelia no va dedicarse a cuidar los hijos de Angustias?
  2. 11.Se oyen a lo lejos “unos campanillos lejanos” (son los segadores, que vuelven del trabajo). ¿Qué envidia de ellos Adela?
  3. 12.Poncia, como es habitual en ella, habla de los hombres, alimentando así los deseos de las muchachas. Habla de la virilidad de los hombres, su alegría y su ardor sexual. Ve normal que  que los hombres contraten a una mujer para satisfacer sus necesidades sexuales. Tres de las hermanas, tras escuchar las palabras de Poncia, se lamentan una vez más de su condición femenina:
    1. a)¿Qué dice sobre los hombres Adela? [Copia la frase exacta.]
    2. b)¿Qué dice Amelia sobre la condición de la mujer? [Copia la frase exacta.]
    3. c)¿Y Magdalena? [Copia la frase exacta que pronuncia.]
  4. 13.Una vez que los hombres ya han cruzado por dalante de sus ventanas y van alejándose, se oye lejana una canción simbólica:
    1. a) ¿Qué deseos expresa los dos versos: “Abrir puertas y ventanas / las que vivís en el pueblo”?
    2. b) ¿Y los versos “el segador pide rosas / para adornar su sombrero”?
    3. c) ¿Quién repite “con nostalgia” los dos primeros versos?
    4. d) ¿Quién repite “con pasión” los dos últimos?


  5. DUDAS E INSINUACIONES DE MARTIRIO

  6. 14.Martirio le cuenta a Amelia que ha oído “ruidos” durante las últimas noches. Amelia cree que serían de los gañanes. ¿Quiénes son éstos? Búscalo en el diccionario. Según Martirio, ¿es posible que el ruido provenga de ellos? 

   ENFRENTAMIENTO DIRECTO ENTRE LAS HERMANAS

  1. 15.Angustias entra colérica. ¿Por qué?
  2. 16.Según Martirio, ¿quién ha podido ser?
  3. 17.Tras los gritos y el escándalo, aparece Bernarda y ordena a Poncia que registre las habitaciones. 
    1. a) ¿Quién lo tiene? 
    2. b) ¿Cómo reacciona Bernarda cuando se entera? 
    3. c) ¿Cómo se justifica la que lo ha sustraído?
    4. d) Adela “salta llena de celos” y Martirio aprovecha la ocasión para amenazarla y formular sospechas delante de su madre (“¡Calla y no me hagas hablar, que si hablo se van a juntar las paredes unas con otras de vergüenza¡!”). Angustias cree que sus dos hermanas se han enamorado de su novio, pero ¿llega a sospechar que Adela y Pepe se están viendo por la noche?
    5. e) La rivalidad entre Adela y Martirio obliga a Bernarda a imponerse y manda callar a sus hijas ante la situación de odio y envidia entre ellas. Completa la frase que pronuncia Bernarda: “Todavía no soy ________ y tengo cinco _________ para vosotras”. 

  4. AMBIGÜEDAD E INSINUACIONES DE PONCIA

  5. 18.Poncia le dice a Bernarda que “aquí pasa una cosa grave” (Adela se está viendo con Pepe), pero no le habla claro, lo hace con medias palabras, con rodeos. Bernarda piensa que se refiere a Martirio, y Bernarda justifica el robo del retrato como una broma. ¿Qué critica Poncia de Bernarda?
  6. 19.Cuando Poncia le reprocha a Bernarda que no dejara a Martirio casarse con Enrique Humanes, ¿qué razón alega Bernarda?
  7. 20.Poncia sigue “pinchando” a Bernarda hasta que al final esta la corta. ¿Qué le recuerda acerca de sus orígenes? 

  PONCIA ACUSA VELADAMENTE A ADELA ANTE BERNARDA

  1. 21.Poncia continuará insinuando y provocando a su señora con sospechas y acusaciones. Pero Bernarda está “ciega” y no comprende la acusación de su criada. Pero poco después Bernarda se sentirá desconcertada cuando Angustias dice que su novio se marcha a la una y, sin embargo, Poncia insiste en que a las cuatro de la madrugada Pepe estaba en una reja de la ventana. Bernarda le pide a Poncia que confirme esa afirmación. ¿Lo confirma Poncia por segunda vez o “se lava las manos”?

   EXPRESIÓN DE LA RIVALIDAD ENTRE ADELA Y MARTIRIO

  1. 22.Adela expresa abiertamente su amor por Pepe ante su hermana Martirio. Cuando le afirma “¡Lo tendré todo!”, ¿qué le contesta Martirio?

   LA HIJA DE LA LIBRADA

  1. 23.Describe brevemente el acontecimiento dramático con el que concluye el segundo acto. 
  2. 24.¿Cómo reacciona Bernarda al enterarse de lo sucedido con la hija de la Librada? ¿Y Adela?

  1.                                                    ACTO 3

VISITA DE PRUDENCIA TRES DÍAS ANTES DE LA PEDIDA

  1. 1.Prudencia le cuenta a Bernarda que su marido se ha enemistado con sus parientes por culpa de una ofensa y no ha perdonada a su hija una ofensa cometida por ésta contra el honor familiar. 
    1. a)¿Cómo juzga esto último Bernarda?
    2. b)Completa la afirmación de Bernarda: “Una hija que ____________ deja de ser _____ para convertirse en ________.
    3. c)¿Piensa lo mismo Prudencia? ¿dónde encuentra refugio a sus sinsabores?

  2.    2. ¿Qué pasa con el caballo garañón?, ¿qué dice Bernarda que hay que hacer con él? 

   3.  Hablan sobre la boda de Angustias y el anillo de pedida:
    1. a) ¿Cómo es?
    2. b) ¿Qué dice Prudencia que significa?
    3. c) ¿Cómo deben ser los anillos de pedida según Adela?
    4. d)  “Con perlas o sin perlas las ________ son como una se las __________”. 
    5. e) ¿Que dice a continuación Martirio sobre esa afirmación de Bernarda?
  1.     
   APARENTE CALMA EN LA CASA

  1. 4.Bernarda le aconseja a Angustias que hable con Martirio, olvide lo del retrato y haga paz con ella. ¿Por qué razón?, ¿le interesa verdaderamente los sentimientos de sus hijas?
  2. 5.¿Por qué sospecha Angustias que Pepe le oculta algunas cosas?
  3. 6.¿Qué consejo le da Bernarda a Angustias?
  4. 7.Adela, Martirio y Amelia vuelven al portón. El enfrentamiento entre Adela y Martirio continúa manifestándose en velados comentarios. ¿Cómo es la noche? 

   PONCIA INSISTE EN SUS ACUSACIONES Y SOSPECHAS

  1. 8.Poncia y Bernarda vuelven a hablar a solas. Bernarda se jacta de la vigilancia que ejerce sobre sus hijas y Poncia le transmite sus dudas y sospechas. Completa las palabras de Poncia: 

“Ni tú ni nadie puede ________ el __________ de los pechos [...] Yo _____ más de     
lo que tú             te ________[...]Pero no estés ________. ¡A lo mejor de pronto un         
______ de _______ te             para el ________”.

El orgullo de Bernarda impide que estas insinuaciones le lleguen porque está segurísima
de su  autoridad: “Mi _________ lo puede todo [...] Aquí no _________ nada”.

9.¿Con qué pretexto entra Adela?

   PRESAGIOS DE TRAGEDIA

  1. 10.Poncia y la Criada se encuentran asustadas por las relaciones entre Adela y Pepe. Poncia intuye y presagia que alguien puede provocar una catástrofe porque es “un pozo de veneno”. ¿A quién se refiere?
  2. 11.Se callan al oír ladrar los perros (“debe haber pasado alguien por el portón” o ¿habrá entrado en el corral?). Inmediatamente sale Adela. ¿Cómo justifica su presencia?
   
   SUEÑOS, LOCURA Y METÁFORAS DE MARÍA JOSEFA

  1. 12.Aparece poco después María Josefa, que cantará una canción de cuna. 
    1. a) ¿Qué lleva en los brazos? 
    2. b) ¿Qué quiere? 


  2.   ESTALLA LA RIVALIDAD ENTRE ADELA Y MARTIRIO

  3. 13.Martirio se acerca a la puerta del corral y busca a su hermana Adela, que sale un poco despeinada:
    1. a) ¿Qué pretende Martirio que haga Adela?
    2. b) ¿Qué no va a permitir?
    3. c) Adela le repite a Martirio: “Me quiere a mí, me quiere a mí”. ¿Qué reconoce poco después Martirio?
    4. d) Adela, ante la confesión de Martirio, trata de abrazarla. ¿Cómo reacciona ésta? 
    5. e) Adela se autoafirma en su amor. ¿Que hará cuando Pepe se case con Angustias?


  4. REBELIÓN DE ADELA Y TRÁGICO FINAL

  5. 14.Se oye un silbido, Adela corre hacia la puerta pero Martirio trata de impedir que la cruce. Luchan. Martirio llama a la madre.

    1. a)¿Qué le revela?
    2. b)¿Cómo reacciona Adela cuando Bernarda se dirige, furiosa, hacia ella?
    3. c)¿Qué hace a continuación Bernarda?
    4. d)Delante de Adela, Martirio dice: “Se acabó Pepe el Romano”. Al oírlo, Adela se va. ¿Es cierto que Pepe ha muerto por el disparo de Bernarda?
    5. e)Poco después se oye un golpe. Adela se ha encerrado. ¿Qué ha sucedido?
    6. f)El horror invade a las hermana excepto a Martirio, ¿qué frase pronuncia?
    7. g)La madre impone silencio y trata de ocultar lo sucedido ante los ojos del pueblo. ¿Cómo afirma que ha muerto su hija?